＜概要＞
●テクノロジーの力で教育現場を改革するEdTechがコロナで加速
●経済産業省は「未来の教室とEdTech研究会」を2018年1月に立ち上げ
●研究会の第2次提言で示された3つの柱と9つの課題
●教育ソフトやサービスを事業者と連携して導入する「EdTech導入補助金」
●補助金の採択件数は都道府県で差があり、教育格差に繋がる恐れ
●プログラミング教材やAIドリルを導入した自治体の事例
＜チェックポイント＞
●小・中学校におけるICT教育の現状について
●EdTech導入に向けた今後の取り組み
＜掲載事例＞
●島根県益田市、神奈川県鎌倉市
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